“一”的特性我不想也不能给“一”分级，“一就是一，二就是二”。“一”本身就是一种客观存在，它本身不以人们的意志为转移,但人们能够通过实践认识它、利用它;“一”的现象是可重复出现，不能重复出现的现象，人们就没法认识它。“一”的寻觅“一”是一种从复杂现象中抽离的结论，无限接近于真理，是一种客观世界所存在，所运行的法则。因此，它往往能将复杂的现象解释地简单清晰。英国启蒙思想家培根在研究自然科学中所使用的“归纳法”来窥探一二。“归纳法”是一种从事物中寻找相似特点并总结为一种性质的方法。通过这种原始的研究